{"id":14380,"date":"2019-11-12T15:35:00","date_gmt":"2019-11-12T14:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/?p=14380"},"modified":"2019-11-15T10:59:19","modified_gmt":"2019-11-15T09:59:19","slug":"nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/","title":{"rendered":"Nieuwe studies… hoe ontstaan die?"},"content":{"rendered":"

Elseviers Weekblad maakt ieder jaar een special voor studiekiezers. Dit jaar staat er ook een artikel in over al die nieuwe studies die ieder jaar weer ‘bedacht’ worden. Lees Stunten met nieuwe studies<\/a>.<\/p>\n

\"meteen<\/p>\n

<\/p>\n

Er zijn teveel studies (?)<\/h2>\n

Scholieren vinden het lastig tot een goede studiekeuze te komen. Ik hoor vaak: ‘Er zijn teveel studies<\/em>‘.
\nEr zijn 1158 bacheloropleidingen<\/a> op hbo niveau en 415 bacheloropleidingen op universitair niveau. En dan is er ook nog de hbo opleiding tot Associate Degree<\/a>. Daarvan zijn er 243. En alsof dat niet genoeg is… Er komen ook steeds nieuwe opleidingen bij.<\/p>\n

Nieuwe studies volgens Elsevier<\/h2>\n

Elsevier: ‘Hogescholen en universiteiten bedenken steeds weer nieuwe studies. Trend: Twee of meer studies samenvoegen en daar dan een nieuwe opleiding van maken. Elk jaar worden er tientallen nieuwe studies bedacht met de meest flitsende namen. Dit om zoveel mogelijk studenten te trekken. Maar kan dat zomaar? Zitten werkgevers daar wel op te wachten? <\/em>In dit blogartikel ga ik dieper in op wat onderzoeksjournalist Ruud Deijkers<\/a> hierover schrijft en reageer erop.<\/p>\n

Toetsing nieuwe studies<\/h2>\n

Nieuwe studies mag je niet zomaar opstarten. Terecht. Elke studie en elke student kost veel overheidsgeld<\/a>. Per student per jaar is dat minimaal twee-derde van de kosten van de opleiding. Dan praat je al snel over drie – tot vier duizend euro per student per jaar. Ik vind het heel terecht dat wij als Nederland-Kennisland veel bijdragen aan de opleidingen van jonge mensen. Maar dan moet er wel een redelijke zekerheid zijn dat er ook behoefte is aan de kennis van deze jongvolwassenen. Dat is niet alleen belangrijk voor ‘De Belastingbetaler’ maar ook voor de jongere zelf. Na een paar jaar studeren wil je wel in de praktijk brengen wat je hebt geleerd.<\/p>\n

Commissie Doelmatigheid Hoger Onderwijs<\/h2>\n

Het staat universiteiten en hogescholen vrij om nieuwe opleidingen te bedenken. Het leerplan (curriculum) wordt beoordeeld door ervaren onderwijsbestuurders die in de Commissie Doelmatigheid Hoger Onderwijs<\/a> zitten. Zij adviseren de minister, ze bekijken of er behoefte is aan deze nieuwe studie. Ook kijkt deze commissie, volgens Elsevier, of deze opleiding iets toevoegt aan het studie-aanbod dat er al is. Is er bovendien maatschappelijke of wetenschappelijke behoefte aan deze opleiding? Bovendien kijkt de commissie of de naam wel past bij de opleidingsinhoud.<\/p>\n

\"Studeren<\/a><\/p>\n

Door de bomen het bos niet meer zien<\/h2>\n

In mijn werk hoor ik vaak dat jongeren ‘door de bomen het bos niet meer zien’<\/em>. Er zijn vaak meer dan honderd opleidingen per vakgebied. Soms lijken de omschrijvingen helemaal niet op elkaar. En dan blijken die opleidingen in de praktijk qua sfeer en onderwijsmethoden erg op elkaar te lijken. Andersom komt ook voor. Soms lijken twee opleidingen binnen een bepaald vakgebied niet van elkaar te verschillen. Maar hoor je de studenten praten, dan blijkt dat de verschillen in de praktijk erg groot zijn. Kom daar dan maar eens uit.
\nNatuurlijk moeten opleidingen vernieuwen, jongeren voorbereiden op een maatschappij die super snel verandert. Persoonlijk vind ik het sterk als een instelling dan bestaande opleidingen aanpast aan de nieuwe eisen en kansen in plaats van telkens nieuwe opleidingen te ontwerpen.<\/p>\n

De keuze voor het vakgebied is belangrijk<\/h2>\n

Ik adviseer twijfelende scholieren vooral heel goed na te denken over het vakgebied. Wil je iets met mensen of juist iets met techniek? Onderzoek dan wat er allemaal mogelijk is binnen dit vakgebied en bezoek de verschillende hogescholen en universiteiten. Welk niveau past bij je? Waar spreekt de sfeer je aan? Hoe zit het hier met de kwaliteit<\/a>?
\nDe praktijk is namelijk dat een student vanaf het tweede studiejaar veel ruimte heeft zijn eigen vakken te kiezen. Een student heeft steeds meer mogelijkheden precies die vakken te kiezen die hij interessant vindt. Zo kan het dat de ‘studieloopbaan’ van de ene student erg lijkt op dat van een andere ook al zijn ze beiden aan een andere opleiding begonnen. Of er zijn studenten die begonnen zijn aan dezelfde studie maar zich dusdanig anders hebben gespecialiseerd dat het lijkt alsof ze een andere studie doen. Studenten hebben best grote vrijheid hun eigen opleiding vorm te geven. Binnen een vakgebied<\/a> is er nog heel veel mogelijk.<\/p>\n

Brede opleidingen en interdisciplinaire opleidingen<\/h2>\n

Onder ouders en leerlingen hoor ik steeds vaker de vraag waarom er niet meer ‘brede’ opleidingen zijn. In de praktijk is het eerste studiejaar toch vaak een basisjaar waarin je basisvakken krijgt. Het specialiseren komt daarna pas. ‘Waarom zijn er niet een stuk of dertig brede eerstejaarsopleidingen? Dat zou passen bij de ontwikkeling van jongeren. Het precieze kiezen voor het specialisme zou daarna kunnen<\/em>‘… zo hoor ik vaak. Feitelijk lijkt deze vraag op het aanbod dat University Colleges<\/a> en multi-disciplinaire bachelors hebben.<\/p>\n

\"nieuwe<\/a><\/p>\n

Wat past bij je en hoe zit het met de kwaliteit?<\/h2>\n

Doet het er dan helemaal niet toe wat je kiest als je maar het goede vakgebied kiest? Natuurlijk wel. De student moet zich thuis voelen binnen het instituut en het onderwijssysteem. En de kwaliteit van het onderwijs doet er ook toe. Om te kijken of je ergens past moet je vooral veel open dagen en meeloopdagen doen. De kwaliteit is makkelijk te achterhalen via allerlei vergelijkingssites.
\nHet is al met al wel goed dat de minister alert is op het ongegrond ontwerpen van nieuwe opleidingen. Die nieuwe opleidingen moeten er niet komen vanwege de marketingdoelen van de onderwijsinstellingen. Die moeten er komen als er de inhoudelijke noodzaak toe is.<\/p>\n

De beste opleidingen op universiteit en hogeschool<\/h2>\n

De beste opleidingen onderwijs en opvoeding<\/a>
\nDe beste opleidingen taal en communicatie<\/a>
\nDe beste opleidingen cultuur & kunst<\/a>
\nDe beste opleidingen recht & bestuur<\/a>
\nDe beste opleidingen economie & bedrijf<\/a>
\nDe beste opleidingen gedrag & maatschappij<\/a>
\nDe beste opleidingen op het gebied van gezondheid<\/a>
\nDe beste opleidingen leven & omgeving<\/a>
\nDe beste opleidingen exact & informatica<\/a>
\nDe beste opleidingen ontwerp & constructie<\/a>
\nDe beste interdisciplinaire bachelors<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Elseviers Weekblad maakt ieder jaar een special voor studiekiezers. Dit jaar staat er ook een artikel in over al die nieuwe studies die ieder jaar weer ‘bedacht’ worden. Lees Stunten met nieuwe studies.<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":3113,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[517,58],"class_list":["post-14380","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-studiekeuze","tag-nieuwe-studies","tag-studiekeuze-2"],"acf":[],"yoast_head":"\nNieuwe studies... hoe ontstaan die? - Studiekeuzekind<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Hoe ontstaan nieuwe studies op hbo en universiteit? Wie beklijkt of deze studies wel bestaansrecht hebben? Wat schiet de studiekiezer hiermee op?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Nieuwe studies... hoe ontstaan die? - Studiekeuzekind\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hoe ontstaan nieuwe studies op hbo en universiteit? Wie beklijkt of deze studies wel bestaansrecht hebben? Wat schiet de studiekiezer hiermee op?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Studiekeuzekind\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/592769481121301\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-11-12T14:35:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-11-15T09:59:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/09\/studenten-achter-computer_B.gif\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"660\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"470\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/gif\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Hermien Miltenburg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@Hermienm\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Hermien Miltenburg\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuten\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Nieuwe studies... hoe ontstaan die? - Studiekeuzekind","description":"Hoe ontstaan nieuwe studies op hbo en universiteit? Wie beklijkt of deze studies wel bestaansrecht hebben? Wat schiet de studiekiezer hiermee op?","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Nieuwe studies... hoe ontstaan die? - Studiekeuzekind","og_description":"Hoe ontstaan nieuwe studies op hbo en universiteit? Wie beklijkt of deze studies wel bestaansrecht hebben? Wat schiet de studiekiezer hiermee op?","og_url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/","og_site_name":"Studiekeuzekind","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/592769481121301\/","article_published_time":"2019-11-12T14:35:00+00:00","article_modified_time":"2019-11-15T09:59:19+00:00","og_image":[{"width":660,"height":470,"url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/09\/studenten-achter-computer_B.gif","type":"image\/gif"}],"author":"Hermien Miltenburg","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@Hermienm","twitter_misc":{"Geschreven door":"Hermien Miltenburg","Geschatte leestijd":"5 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/"},"author":{"name":"Hermien Miltenburg","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#\/schema\/person\/a1e2eb6d7ea902347df0bc80df160fc8"},"headline":"Nieuwe studies… hoe ontstaan die?","datePublished":"2019-11-12T14:35:00+00:00","dateModified":"2019-11-15T09:59:19+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/"},"wordCount":962,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/09\/studenten-achter-computer_B.gif","keywords":["nieuwe studies","studiekeuze"],"articleSection":["Studiekeuze"],"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/","name":"Nieuwe studies... hoe ontstaan die? - Studiekeuzekind","isPartOf":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/09\/studenten-achter-computer_B.gif","datePublished":"2019-11-12T14:35:00+00:00","dateModified":"2019-11-15T09:59:19+00:00","author":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#\/schema\/person\/a1e2eb6d7ea902347df0bc80df160fc8"},"description":"Hoe ontstaan nieuwe studies op hbo en universiteit? Wie beklijkt of deze studies wel bestaansrecht hebben? Wat schiet de studiekiezer hiermee op?","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#primaryimage","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/09\/studenten-achter-computer_B.gif","contentUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/09\/studenten-achter-computer_B.gif","width":660,"height":470,"caption":"Hoe ervaren studenten en starters de Coronatijd?"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/nieuwe-studies-hoe-ontstaan-die\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Nieuwe studies… hoe ontstaan die?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#website","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/","name":"Studiekeuzekind","description":"Blog over studiekeuze en succesvol studeren en de rol van ouders hierbij.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#\/schema\/person\/a1e2eb6d7ea902347df0bc80df160fc8","name":"Hermien Miltenburg","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/hermien-miltenburg-150x150.gif","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/hermien-miltenburg-150x150.gif","contentUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/hermien-miltenburg-150x150.gif","caption":"Hermien Miltenburg"},"description":"Ik ben oudervoorlichter en docent Nederlands. Mijn loopbaan ben ik begonnen als docent geschiedenis en docent Nederlands. Later heb ik een opleiding tot sr. communicatieadviseur gevolgd. Ondanks mijn onderwijsachtergrond vond ik het lastig mijn kinderen te coachen bij studiekeuze. Dat was het begin van me verdiepen in de rol van ouders tijdens het studiekeuzeproces en in het eerste studiejaar. Kennis en ervaring die ik graag doorgeef.","sameAs":["http:\/\/www.studiekeuzekind.nl","https:\/\/www.facebook.com\/groups\/592769481121301\/","https:\/\/www.linkedin.com\/in\/hermienmiltenburg?authType=NAME_SEARCH&authToken=spsr&locale=nl_NL&trk=tyah&trkInfo=clickedVerticalmynetworkclickedEntityId35039047authTypeNAME_SEARCHidx1-1-1tarId1453113422838tashermi","https:\/\/x.com\/Hermienm"],"url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/author\/milte002\/"}]}},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14380"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14441,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14380\/revisions\/14441"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}