{"id":3352,"date":"2016-11-02T16:22:02","date_gmt":"2016-11-02T15:22:02","guid":{"rendered":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/?p=3352"},"modified":"2018-04-24T10:31:44","modified_gmt":"2018-04-24T09:31:44","slug":"pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/","title":{"rendered":"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt"},"content":{"rendered":"<p>Sommige (aanstaande) studenten hebben moeite met plannen.\u00a0De middelbare school besteedt wel aandacht aan plannen. Hbo&#8217;s en universiteiten doen dat soms ook.\u00a0Maar sommige studenten\u00a0en scholieren hebben\u00a0extra begeleiding nodig.\u00a0\u00a0Er zijn ook bureaus en ZZP&#8217;ers die zich hebben gespecialiseerd in het helpen van jongvolwassenen om een goede planning te maken. Jacqueline Saalmink is er daar \u00e9\u00e9n van. Op haar <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/jacquelinesaalmink?authType=NAME_SEARCH&amp;authToken=cDee&amp;locale=en_US&amp;srchid=350390471477319035337&amp;srchindex=1&amp;srchtotal=1&amp;trk=vsrp_people_res_name&amp;trkInfo=VSRPsearchId%3A350390471477319035337%2CVSRPtargetId%3A42150908%2CVSRPcmpt%3Aprimary%2CVSRPnm%3Atrue%2CauthType%3ANAME_SEARCH\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">linkedin profiel<\/a> zegt ze: &#8220;<em>Ik begeleid leerlingen en studenten bij het ontwikkelen van een effectieve op groei gerichte studiehouding. Hierbij ligt de aandacht in eerste instantie op persoonlijke groei en zelfregulering. Pas later\u00a0in het traject wordt er aandacht besteed aan het aanleren\u00a0van\u00a0vaardigheden. Een groot deel van de studiebegeleiding vindt plaats via e-coaching&#8221;. <\/em>Onderstaand artikel heeft zij geschreven. (geschikt voor ouders met een kind op (v)mbo, havo, vwo, hbo of wo)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3365 size-medium\" src=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/10\/Jacqueline-213x300.gif\" alt=\"plannen, niet zo makkelijk als het lijkt\" width=\"213\" height=\"300\" \/><!--more--><\/p>\n<h2><em>PLANNEN #@$%#&#8230; moet dat?!!!!!<\/em><\/h2>\n<p><em>Van studenten wordt verwacht dat zij zelfsturend leren en verantwoordelijkheid nemen voor het eigen studieproces. Die verwachting is er op de middelbare school maar zeker ook in het hoger onderwijs. Een belangrijke vaardigheid die zij daarvoor nodig hebben is \u2018plannen\u2019. Toch blijkt dat veel studenten het moeilijk vinden om een goede planning te maken. Het is veel werk, saai en werkt beperkend zijn, zeggen ze. En dat terwijl een goede planning rust en overzicht geeft. <\/em><\/p>\n<h2><em>Waarom plannen studenten niet graag en zijn zij snel geneigd om dingen voor zich uit te schuiven? <\/em><\/h2>\n<p><em>Het\u00a0is bekend dat de hersenontwikkeling doorloopt tot in de vroege volwassenheid (ca. 25 jaar). Dat is dus tot ver in de studententijd. De hersenen bestaan uit verschillende gebieden die zich niet in hetzelfde tempo en op hetzelfde moment ontwikkelen. Uit onderzoek blijkt dat de voorste hersenonderdelen zich als laatste ontwikkelen. Het zijn juist deze hersenonderdelen die belangrijk zijn voor vaardigheden zoals plannen en organiseren of het nadenken over eigen gedrag. <\/em><\/p>\n<h2><em>Risico&#8217;s nemen en beloningen zoeken<\/em><\/h2>\n<p><em>Studenten nemen risico\u2019s en hebben een grote behoefte om voortdurend te reageren op prikkels. Dat is\u00a0omdat dit op korte termijn een plezierig gevoel geeft. De verklaring hiervoor kan gevonden worden in kennis over de ontwikkelingsprocessen in de hersenen. Bekend is dat het beloningscentrum bij studenten bijzonder gevoelig is voor beloningen. De hersenonderdelen die gedrag afremmen en waarschuwen voor\u00a0negatieve consequenties van gedrag zijn nog volop in ontwikkeling. Vanuit de hersenontwikkeling bekeken is het dus te begrijpen dat studenten geneigd zijn om korte termijn behoeftes te vervullen. Vanuit deze optiek is het te begrijpen dat ze niet of nauwelijks nadenken over de consequenties van dit gedrag. Bezig zijn met doelen die pas op langere termijn resultaten opleveren, vooruitdenken en het maken van een planning is iets waartoe studenten\u00a0niet snel geneigd zijn. <\/em><\/p>\n<h2><em>Begeleiden met planning<\/em><\/h2>\n<p><em>Voor opvoeders ligt er een belangrijke taak om studenten te begeleiden die moeite hebben met plannen en organiseren. De eerste stap die daarbij genomen moet worden is het motiveren van de student. Een student zal pas gemotiveerd zijn als hij zelf het belang ervan inziet.\u00a0Uitleg over hersenontwikkeling en de voordelen van plannen\u00a0helpt bij\u00a0het verkrijgen van inzicht. Dit geldt ook voor reflecteren op het leerproces. Dan ontdekt de student ontdekt wat goed gaat en wat voor verbetering vatbaar is. Op het moment dat de student bereid is om te leren plannen kan de volgende stap gezet worden. <\/em><\/p>\n<h2><em>Plannen doe je z\u00f3<\/em><\/h2>\n<p><em>Plannen en het opschrijven van opdrachten, tentamens en afspraken in een agenda zijn twee wezenlijk andere dingen. Een agenda is een overzicht waarin je kunt zien wat je moet doen. In een planning staat wanneer je de dingen gaat doen. Studenten die alles netjes in een agenda noteren zijn dus niet per definitie goede planners. Plannen begint wanneer de student opdrachten analyseert, in stukjes verdeelt en in een schema noteert wanneer hij wat gaat uitvoeren. In het boekje \u2018Plannen doe je zo\u2019 staat stap voor stap beschreven hoe je een goede planning maakt. Het boekje is geschreven voor het voortgezet onderwijs. Het is ook prima te gebruiken voor studenten die willen leren plannen. <\/em><\/p>\n<h2><em>Afdwingen kan niet<\/em><\/h2>\n<p><em>Leren plannen is iets dat je niet kunt afdwingen. Soms is het nodig om de student gecontroleerd te laten vallen en de ruimte te geven om zijn eigen fouten te maken. Gecontroleerd laten vallen betekent dat de opvoeder met de student in gesprek blijft. Hij moet\u00a0het belang van plannen onder de aandacht blijven brengen en blijven reflecteren op zijn leerproces. Dit alles vanuit een basishouding waaruit aandacht en respect voor de student spreekt. Dat vraagt om veel geduld en herhaling.\u00a0\u00a0\u00c9\u00e9n keer succesvol reflecteren betekent niet automatisch dat de student nieuwe inzichten zelfstandig kan toepassen. Door regelmatig herhalen worden inzichten ingeslepen in de hersenen. De student zal steeds duidelijker voor ogen gaan zien welk voordeel plannen in zijn situatie zal hebben. Dat leidt uiteindelijk naar de bereidheid om te leren plannen.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1424\" src=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg\" alt=\"Plannen\" width=\"660\" height=\"470\" srcset=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg 660w, https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten-300x214.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><\/h2>\n<h2><em>Boekje gratis downloaden<\/em><\/h2>\n<p><em>Jacqueline Saalmink, <\/em><em>BijzonderZelf <\/em><br \/>\n<em>Via\u00a0deze<a href=\"http:\/\/bijzonderzelf.nl\/plannen-doe-je-zo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> link <\/a>is het boekje \u2018Plannen doe je zo\u2019 gratis te downloaden.<\/em><\/p>\n<h2>Plannen valt niet mee<\/h2>\n<p>Jacqueline heeft gelijk. het plannen van je opleiding valt soms niet mee. Toch is goed plannen een <a href=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/studiesucces-en-planning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">belangrijke basis voor studiesucces<\/a>. Gelukkig is er binnen en buiten de onderwijsinstelling hulp voorhanden. |Zit uw zoon of dochter op de middelbare school en merkt u dat hij of zij extra begeleiding nodig heeft met plannen. bespreek dit eens met de mentor.<br \/>\nIn het hoger onderwijs ligt dit anders. Zit een jongvolwassenen op het hbo of de universiteit, dan moet hij zelf contact opnemen met zijn studieloopbaanbegeleider of studieadviseur. Uitgangspunt is dat de student zelf verantwoordelijk is voor zijn studiesucces en eventuele problemen meldt. Dan zijn er veel mogelijkheden om hem te helpen zoals bijvoorbeeld het volgen van een <a href=\"http:\/\/www.wur.nl\/nl\/Onderwijs-Opleidingen\/Student-Service-Centre\/Studentenbegeleiding\/Studentendecanen\/Training-Studievaardigheden.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">studievaardigheidstraining<\/a>.<\/p>\n<h2>Bespreekbaar maken<\/h2>\n<p>In alle gevallen is het belangrijk problemen te bespreken. De mentor, de studieloopbaanbegeleider, de studieadviseur&#8230; zij kunnen \u00f3f zelf ondersteuning geven of doorverwijzen naar professionals op dit gebied. Zij kunnen ook beoordelen of begeleiding door ZZP&#8217; ers\u00a0of bureaus zoals Jacqueline Saalmink van goede kwaliteit zijn en\/of passen bij uw zoon of dochter.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sommige (aanstaande) studenten hebben moeite met plannen.\u00a0De middelbare school besteedt wel aandacht aan plannen. Hbo&#8217;s en universiteiten doen dat soms ook.\u00a0Maar sommige studenten\u00a0en scholieren hebben\u00a0extra begeleiding nodig.\u00a0\u00a0Er zijn ook bureaus en ZZP&#8217;ers die zich hebben gespecialiseerd in het helpen van jongvolwassenen om een goede planning te maken. Jacqueline Saalmink is&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":1424,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[284],"class_list":["post-3352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eerste-studiejaar","tag-plannen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt - Studiekeuzekind<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Plannen is niet makkelijk voor jongvolwassenen. Hoe komt dat en wat kunt u als ouder doen? Download het gratis E-book van Jacqueline Saalmink\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt - Studiekeuzekind\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Plannen is niet makkelijk voor jongvolwassenen. Hoe komt dat en wat kunt u als ouder doen? Download het gratis E-book van Jacqueline Saalmink\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Studiekeuzekind\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/592769481121301\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-11-02T15:22:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-04-24T09:31:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"660\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"470\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Hermien Miltenburg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@Hermienm\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Hermien Miltenburg\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuten\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt - Studiekeuzekind","description":"Plannen is niet makkelijk voor jongvolwassenen. Hoe komt dat en wat kunt u als ouder doen? Download het gratis E-book van Jacqueline Saalmink","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt - Studiekeuzekind","og_description":"Plannen is niet makkelijk voor jongvolwassenen. Hoe komt dat en wat kunt u als ouder doen? Download het gratis E-book van Jacqueline Saalmink","og_url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/","og_site_name":"Studiekeuzekind","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/592769481121301\/","article_published_time":"2016-11-02T15:22:02+00:00","article_modified_time":"2018-04-24T09:31:44+00:00","og_image":[{"width":660,"height":470,"url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Hermien Miltenburg","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@Hermienm","twitter_misc":{"Geschreven door":"Hermien Miltenburg","Geschatte leestijd":"5 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/"},"author":{"name":"Hermien Miltenburg","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#\/schema\/person\/a1e2eb6d7ea902347df0bc80df160fc8"},"headline":"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt","datePublished":"2016-11-02T15:22:02+00:00","dateModified":"2018-04-24T09:31:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/"},"wordCount":999,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg","keywords":["plannen"],"articleSection":["Studeren"],"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/","name":"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt - Studiekeuzekind","isPartOf":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg","datePublished":"2016-11-02T15:22:02+00:00","dateModified":"2018-04-24T09:31:44+00:00","author":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#\/schema\/person\/a1e2eb6d7ea902347df0bc80df160fc8"},"description":"Plannen is niet makkelijk voor jongvolwassenen. Hoe komt dat en wat kunt u als ouder doen? Download het gratis E-book van Jacqueline Saalmink","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#primaryimage","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg","contentUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/11\/blog-voeten.jpg","width":660,"height":470,"caption":"Tussenjaar nodig voor goede studiekeuze?"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/pannen-niet-zo-makkelijk-als-het-lijkt\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Plannen, niet zo makkelijk als het lijkt"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#website","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/","name":"Studiekeuzekind","description":"Blog over studiekeuze en succesvol studeren en de rol van ouders hierbij.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/#\/schema\/person\/a1e2eb6d7ea902347df0bc80df160fc8","name":"Hermien Miltenburg","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/hermien-miltenburg-150x150.gif","url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/hermien-miltenburg-150x150.gif","contentUrl":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2019\/06\/hermien-miltenburg-150x150.gif","caption":"Hermien Miltenburg"},"description":"Ik ben oudervoorlichter en docent Nederlands. Mijn loopbaan ben ik begonnen als docent geschiedenis en docent Nederlands. Later heb ik een opleiding tot sr. communicatieadviseur gevolgd. Ondanks mijn onderwijsachtergrond vond ik het lastig mijn kinderen te coachen bij studiekeuze. Dat was het begin van me verdiepen in de rol van ouders tijdens het studiekeuzeproces en in het eerste studiejaar. Kennis en ervaring die ik graag doorgeef.","sameAs":["http:\/\/www.studiekeuzekind.nl","https:\/\/www.facebook.com\/groups\/592769481121301\/","https:\/\/www.linkedin.com\/in\/hermienmiltenburg?authType=NAME_SEARCH&authToken=spsr&locale=nl_NL&trk=tyah&trkInfo=clickedVerticalmynetworkclickedEntityId35039047authTypeNAME_SEARCHidx1-1-1tarId1453113422838tashermi","https:\/\/x.com\/Hermienm"],"url":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/author\/milte002\/"}]}},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3352"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8303,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3352\/revisions\/8303"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/weblog.wur.nl\/studiekeuzekind\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}